Читательский дневник оформление образец, Как оформить читательский дневник – образец оформления и ведения ( класс)
Читательский дневник «Айболит». Преимущества бумажного варианта перед электронным — конфиденциальность. Читательский дневник «Дудочка и кувшинчик».
С формальными данными все понятно. Что касается сюжета и главных героев, полнота этих разделов зависит от цели дневника.
Заполнение читательского дневника для преподавателя предполагает относительную краткость, т. Если ведете дневник для себя, уделяйте больше внимание тем сюжетным линиям, которые вас «зацепили». Этот раздел помогает понять, о чем книга на самом деле. Любой писатель не просто рассказывает историю, но и рассуждает о личностных или социальных проблемах, хочет донести морально-нравственный урок или обратить внимание на общественное явление.
Последний пункт содержит личные впечатления от прочитанного: насколько важными читатель считает поднятые автором темы, как относится к персонажам, считает ли справедливым финал книги.
Все мысли, которые возникли после знакомства с книгой, можно изложить в этом разделе. Отзыв не обязан быть положительным. Можно проявить критическое мышление и аргументированно изложить недостатки книги. Если вы ведете дневник по поручению преподавателя и будете показывать ему написанное, лучше не проявлять чрезмерной творческой активности. Но если дневник — ваш личный инструмент как читателя, чтобы не забыть прочитанные произведения, не сдерживайте себя.
Дмитрий Николаев. Самый простой способ не забыть, о чем была только что прочитанная книга — записать основные факты о ней. Это удобно делать в читательском дневнике. Особенно он пригодится школьникам и студентам. Так называется конспект, в который записывают информацию о прочитанной книге. Это может быть:. В зависимости от поставленной задачи или предпочтений владельца, дневник будет содержать записи о художественной, научно-популярной или специализированной литературе. Традиционный способ регистрации информации в виде ученической тетради в последнее время дополняется электронным вариантом.
Вне зависимости от вида дневника, его преимущества будут в том, что он:. Кроме обычной тетради, в магазинах канцтоваров можно купить уже расчерченный читательский дневник.
Его страницы будут размечены специальным образом. Писать в таком дневнике придется меньше, так как необходимые разделы уже будут заполнены. Преимущества бумажного варианта перед электронным — конфиденциальность.
Такой дневник скрыть от посторонних легче, чем размещенный в интернете. Хранителем информации может быть программа или сайт.
Плюсы такого способа по сравнению с бумажной версией:. При использовании специализированного читательского дневника, компьютерной программы или сайта, пользователь получает в свое распоряжение готовый шаблон, который остается заполнить.
Преимущество этого способа в том, что для читателя уже подготовлены необходимые разделы и ему не нужно решать, как оформлять записи. Выбрав для дневника обычную тетрадь или текстовый документ на облачном сервисе, пользователь должен самостоятельно разработать план для заполнения.
Требований к объему текста, выделению цветом, размещению картинок, таблиц и пр. Поэтому такой способ больше подходит творческим людям, которые не любят ограничивать себя рамками.
Начните вести электронный или бумажный дневник, записывая в него впечатления от прочитанного и понравившиеся цитаты из книг.
А если литература отнимает все свободное время, обращайтесь за помощью в учебе к специалистам ФениксХелп. Авторы помогут написать и правильно оформить любую учебную работу. Вопросы могут задавать только авторизованные пользователи. Подпишитесь на обновления блога и скидки на сервисы для студентов.
Главная Подготовка к тестам, экзаменам, зачетам Читательский дневник: как завести, заполнять, оформлять Читательский дневник: как завести, заполнять, оформлять.
Что такое читательский дневник Формы дневника Бумажный Электронный Как сделать читательский дневник Как вести и заполнять дневник Оформление читательского дневника. Что такое читательский дневник Так называется конспект, в который записывают информацию о прочитанной книге. Это может быть: Задание педагога.
