Против чего направлена сатира автора комедии недоросль
Юный Фонвизин многому научился у умного и знающего профессора-немца И. Житейская философия Скотининых, общий уклад их жизни определили задачи воспитания Митрофанушки. Сатира его порождает смех, сменяющий возмущением и глубокой печалью. Из Митрофана не получилось ни сына для матери, ни гражданина для отечества.
Но мы не должны забывать, что не с каждым из них стоит заводить дружбу, ведь среди героев есть положительные и отрицательные. Чтобы ничего не перепутать, посмотрим на небольшую табличку с распределением:. Отрицательные персонажи в комедии — это члены семьи Простаквых-Скотининых, поместные дворяне. Они изображены в соответствии с комической традицией. Так, основное средство их изображения — это сатира: автор стремится обличить невежд, выявить пороки и несостоятельность их мышления.
Кроме этого, для создания их образов используется ряд специфических приемов: говорящие фамилии, указывающие на их отрицательные качества, речевая характеристика, показывающая безграмотность и грубость героев через просторечную и сниженную лексику. Положительные персонажи изображены в соответствии с трагической традицией.
Так, их диалоги посвящены социальным вопросам и отражают положительную программу автора: в них речь идет о просвещенном монархе, о назначении дворянина, о браке и семье, о воспитании молодого поколения. Кроме этого, они противостоят обществу, находятся в неразрешимом конфликте с ним. Категория воспитателей и слуг специально выделена отдельно. Несмотря на их пороки: некоторые оказались плохими учителями, а Еремеевна помогала в краже Софьи , автор, в силу их социальной принадлежности, освобождает этих героев от ответственности и не относит к отрицательным персонажам.
Мы не должны забывать, что для Фонвизин ставил своей целью изобразить дворянство, показать его миссию и его пороки вспомним, что классицизм говорил только о представителях высших сословий, интерес к простым людям в литературе зародится позже! Именно поэтому воспитатели — условно, средство , с помощью которого можно показать жестокость и глупость дворян, а также выразить сочувствие зависимым от них слоям населения.
Теперь, когда мы разобрались, что ждать от каждого из героев, можем спокойно начинать наше знакомство. Стародум — герой-резонёр : транслирует мысли Фонвизина о нравственности, важности воспитания и образования, государственном устройстве.
Герой-резонер — герой литературного произведения, который напрямую выражает взгляд автора, характерен для классицизма, в особенности — для драматических произведений.
Удовольствие, которым государи наслаждаются, владея свободными душами, должно быть столь велико, что я не понимаю, какие побуждения могли бы отвлекать… Стародум. Сколь великой душе надобно быть в государе, чтоб стать на стезю истины и никогда с нее не совращаться!
Сколько сетей расставлено к уловлению души человека, имеющего в руках своих судьбу себе подобных!
Мы видим, что оба героя негативно относятся к крепостному праву. Однако Правдин убежден, что владение крестьянами — большое зло, которому нет оправданий и которое должно быть полностью искоренено.
Стародум же мыслит реалистичнее: он придерживается схожей позиции, но отмечает, что всем свойственно заблуждаться. В том числе и дворянам, и правителям. Мы познакомились с положительными героями «Недоросля», а теперь самое время заглянуть на «темную сторону». Посмотрим на отрицательных персонажей комедии Фонвизина.
Следующий герой — брат Простаковой. Его мы помним из разговора о говорящих фамилиях. Давайте теперь еще ближе познакомимся со Скотининым:. Речевая характеристика — часть характеристики героя, включающая в себя его манеру говорить, обороты речи, словарный запас и другие речевые особенности.
В этой картинке зашифрована ключевая Стародума: «Вот злонравия достойные плоды». Она относится не только к Митрофану, но и к его родителям и Скотинину. Все отрицательные персонажи в произведении — плоды злонравия. Также в комедии есть и второстепенные герои. Рассматривая сюжет комедии, мы уже упомянули эпизоды, в которых присутствуют Тришка и Еремеевна.
Афоризм — краткое выразительное изречение. Проще говоря, какая-то интересная фраза из произведения, которую начали употряблять и в обычной речи. Ответы: 1. Читать статьи — хорошо, а готовиться к экзаменам в самой крупной онлайн-школе — еще эффективнее. Поделитесь статьей в социальных сетях:. На этой странице вы узнаете: Как определить характер героя по его речи? Кто первый не хотел учиться, а хотел жениться? Система персонажей Скоро мы увлечемся путешествием по комедии и знакомством с нашими героями!
Чтобы ничего не перепутать, посмотрим на небольшую табличку с распределением: Положительные персонажи Отрицательные персонажи Воспитатели и слуги Стародум Правдин Милон Софья Простакова Простаков Скотинин Митрофан Еремеевна Цыфиркин Кутейкин Вральман Тришка Отрицательные персонажи в комедии — это члены семьи Простаквых-Скотининых, поместные дворяне.
Воспитатели и слуги Категория воспитателей и слуг специально выделена отдельно. Положительные герои Стародум Черты характера и взгляды: честен : не приемлет лжи и подлости в личных отношениях и в работе: «Я могу служить примером, что трудами и честностию состояние свое сделать можно…»; благонравен: верит, что это важно во все времена: «Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время».
Его дело показать людям прямое их благо. Слава премудрости его та, чтоб править людьми, потому что управляться с истуканами нет премудрости» считает, что образование — путь к благонравию: «Я желал бы, чтобы при всех науках не забывалась главная цель всех знаний человеческих — благонравие». Произведение Фонвизина «Недоросль» представлено как комедия. Но задевает оно важные и даже отчасти страшные жизненные явления. Комедией пьеса становится во многом за счет присутствия в ней сатиры.
В произведении Фонвизина «Недоросль» сатира играет немаловажную роль, показывая и обличая пороки общества. В литературе сатира — это прием, в котором с помощью юмора высмеиваются пороки. Когда страшные для жизни явления оказываются на пике популярности, авторы могут выразить свое к ним отношение не только через боль, трагедию и плачевные последствия в своих произведениях, но и с помощью высмеивания.
Читатель имеет возможность через смех посмотреть на пороки общества, задуматься, не является ли он сам таким же смешным как герои литературного произведения. Главная героиня произведения — госпожа Простакова. Она считает себя хозяйкой положения, колотит всех, кто попадается под руку, считает себя умной и воспитанной.
Но на самом деле это совсем не так, ведь она — самый яркий пример невежественности деспотизма. Это делает ее смешной. Ведь главное, что красит человека — это его воспитание. Имея власть, необходимо помогать людям, а то, как ведет себя Простакова — глупо, и поэтому смешно.
Митрофанушка — самый сатиричный из всех героев произведения. Он не представляет себя ничего, полностью полагаясь на мнение матушки. Но когда перед ним встает выбор — он сразу же отказывается от нее.
Митрофанушка смешон, потому что глуп и безволен. Он не хочет учиться, а хочет жениться, совершенно ничего не понимая в жизни. Это делает его образ сатиричным и смешным. В некоторых других героях также заложено много сатирического.
Чего стоят только учителя Митрофанушки — пытаясь учить его, сами они не представляют из себя ровным счетом ничего, особенно любимчик Простаковой Вральман. Скотинин, имея говорящую фамилию, сравнивает своих будущих детей с поросятами. Смешно выглядит и общение положительных героев с отрицательными. Слушая умные речи, невежественная Простакова, заискивая перед Стародумом, выставляет себя в некрасивом свете, показывает себя смешной, пытаясь спорить с ним и доказать свою идеологию.
