Схема слова азбука, Фонетический разбор слова АЗБУКА — звуко буквенный анализ
Как образуется слог? Какие цветы любит твоя мама? У Сани сок, и у Нины сок. Расскажи о нём.
Только там квадратики были и прямоугольники, разделенные на треугольнички.
Прямоугольник- это слог-слияние гласного и согласного звука, а квадратики- отдельный звук. А я на уроках просто просила детей нарисовать разноцветные кружочки под словом- "нарядить слово в бусики". Как это делать? Нам понадобится пять цветных карандашей: красный-обозначает гласный звук, синий- обозначает твёрдый согласный, зелёный-мягкий согласный звук. Т акими цветами мы обозначаем звуки под словом, под каждой буквой. По программе "Школа России" обозначений другого цвета нет.
А вот по "Школе "- есть. Там вообще есть игрушки- Звуковички, у которых есть башмачки зелёные или синие или оба сразу, если согласный звук бывает то твёрдым, то мягким.
А также есть жёлтые шляпки-колокольчики, если звук звонкий. И чёрные плоские шляпки, если звук глухой в слове. Я это объединила, и мы над буквами рисовали жёлтые и чёрные кружочки.
Жёлтый цвет- звонкий согласный, чёрный- глухой. Составь предложение по схеме. Найдите ошибку. В ка- ких словах есть буква а? Что на нём изображено? Кто больше найдёт слов со звуком [о]? Нет больше позора, чем не выполнить уговора. Звук [о]. Сом сердито проворчал: «Из-за шалости попал». Буква О обозначает твёрдость предшествующего согласного звука. Найди ошибки, которые допустил художник.
Звук [и]. Кто назовёт больше всех слов со звуком [и]? Буква И обозначает мягкость предшествующего согласного звука. Что ты заметил?
Назови предметы одним словом. Какой предмет можно назвать лишним? Восстановите последовательность событий. Озаглавьте каждую часть. Придумайте с другом другой конец сказки. Назови ело- ва, в которых есть звук [ы]. В конце капусты, брюквы И в середине дыни. Что ты узнал о ней? Звук [ы]. Пусть летят они выше горы, Выше крыши и выше луны И вернутся назад с вышины.
Берестов Буква ы обозначает твёрдость предшествующего согласного звука. Придумай предложения с этими словами. Придумай пары к словам. Кто больше придумает слов с буквами а, о, и, ы r начале, середине и конце слов? Как мишку превратить в мышку? Кто её автор? Русская по словица. Не учись разрушать, а учись строить. Уз бекская пословица. Умный себя винит, глупый — своего това рища. Звук [у]. Сколько слогов в слове малюток?
Эти утки даже «Кря! Берестов Буква У обозначает твёрдость предшествующего согласного звука. Прочитай, что она кричит. Что получилось? Кто так кричит? В каком слове нет звука [у]? Соотнеси рисунки и схемы. Укусит мошка, Помоги мне убежать». Бобылёв Кто больше назовёт слов с гласными звуками? Распределитесь по парам. По очереди называйте слова, например, со звуком [у]. Работайте дружно. Рассмотри рисунок.
Расскажи, что изображено на нём. Хороша земля, где ты кормился, но нет лучше той земли, где ты родился. Буква Н н гласный звонкий твёрдый Нн согласный глухой мягкий на но ны ну ни Но! Составь предложения со словами — названиями нарисованных предметов.
Найди имена девочек. У Нины. Ой, боюсь я, Как бы нос К банке с мёдом не прирос. Задайте друг другу вопросы по содержанию. Что произошло? Сила сломит всё, а ум — силу.
Придумай предложения. Продолжи рассказ. Нина у осины.
Инна у сосны. Бунин со су Сани у Сони. Кто больше составит слов из букв и слогов? Посмотри вместе со взрослыми значение этого слова в словаре.
В столицу он Был слонёнком привезён Из соседней из страны, Той, где водятся слоны. У одного ум в словах, у другого — в делах. Ненецкая пословица. Глаза далеко видят, а ум ещё дальше. Удмурдская пословица. И Никита косит. Коей, коса! У Сани сок, и у Нины сок. У Сони косы. Озаглавь его. У сосны сук. Она: «Ку-ку! К каким словам схемы не нарисованы? Составь рассказ о шаловливом котёнке. Пушкина ты знаешь. Пушкин У Сани и Никиты окуни.
Ну и котик-коток! КТО У Насти нитки. Нитки тонки. А канат? Составь рассказ с получившимся словом. Имена людей пишутся с заглавной буквы. У куста стоит аист. На Кто так? К какому произведению К. Чуковского он подходит? Почему автор так её называет? Озаглавь текст. У Оли куклы. Она катала кукол. Куклы уснули. Кто больше придумает слов на выбранную бук- ву? Называем только зверей, рыб и птиц.
А — акула. У — утка. О — ослик. Чем они похожи и чем различаются? У Нины лук. И у Толи лук. Алла стоит около куста. А Нина? В какие игры ты любишь играть? Сколько слогов в словах? На какой слог падает ударение в слове налил?
СО ЛЙ;Л лил стол салат на лйл столик У окна стоит столик. У Аллы салат. И у Алика салат. Он солит салат.
У Коли стаканы. Он налил соку. У Тани и Коли сок. Кого ты пригласил? Чем угощал гостей? Что тебе подарили? С какой буквы они пишутся? Что говорится в нём про девочек? Тут Алла и Ната. У Аллы скакалка. У Наты скакалка. Ната и Алла скакали. Составь новые предложения. Где живут лисы и лоси? Окуни И лини — Аисты и утки — Лисы и лоси — А осы кто? Вспомни сказку А. Старик ловил неводом рыбу, Старуха пряла свою пряжу. Кактус У Иры растут кактусы. Она уколола руку.
У Иры ранка. Что она сделала? Что с ней случилось? Найди такие слова на этой странице. Коса остра. У Ларисы коса. Коса руса. Тут три картинки. У нас кисти и краски. Лара раскрасила астры. Рита раскрасила лйлии. Ира раскрасила ирисы. У кого кисти и краски? Придумай предложение по схеме. Придумай рассказ. Слава и Вова — вратари. Они стали в свои ворота. Какой первый звук в слове ворота? Составь рассказ по рисункам. Дополни предложение. Проворонила ворона воронёнка.
Вылили мыло в ванну и вымыли мылом Ваню. Варвара варила, варила, да не выварила. РО;С выросла вырос ра:с тй;л ро:с ла вырастил Вова вырастил лук. А Лариса — салат. У нас выросла тыква. Вот так тыква! Как назвать это одним словом? Ирина и Вова раскрасили картинки. Соотнеси схемы и рисунки. Найди ошибки. Русская народная сказка Рассмотри рисунок. Что произошло в начале сказки?
Чем сказка закончилась? Сладкая еда не приходит лёжа. Работать — мальчишка, а есть — молодец. К работе «ох! Найди предложения о лесе. Замени слово красивы другим словом. Какое предложение получилось? Лес В лесу высокие сосны и ели.
Сто лет росли они! Красивы русские леса. Сколько в нём предложений? Река Около леса река. Река невелика. Ивы склонили свои тонкие ветки к реке. В реке ил и тина. Цветовая схема: а з б у к а.
Поставьте ударение, кликнув на нужной гласной. Страница обновится и дополнится новым разбором.
