Штольц и обломов характеристика, Андрей Штольц — Википедия
![Штольц и обломов характеристика](https://cloudeyecrypter.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/kededix.jpg)
Социальное положение — дворянин. Во-первых, он появляется в ситуации, когда необходима помощь и понимание; во-вторых, это потустороннее начало в герое. Чужой компьютер. Он распускал зонтик, пока шел дождь, то есть страдал, пока длилась скорбь, да и страдал без робкой покорности, а больше с досадой, с гордостью, и переносил терпеливо…». Но, может быть, это и не так уж плохо?..
Штольц — заботливый друг, который решает многие бытовые проблемы Обломова, помогает разобраться в вопросах, связанных с поместьем.
Андрей Штольц категорически не приемлет образ жизни Обломова и даёт ему определение — «обломовщина». Он до последнего пытается вернуть друга к нормальному образу жизни. Теперь уж слушаюсь не одного своего желания, а воли Ольги: она хочет — слышишь? Всё самое лучшее, что есть у него в душе, Штольц отдаёт Ольге, которую любит глубоко, всем сердцем.
В ней он находит идеал спутницы жизни.
Столько лет жажды чувства, терпения, экономии сил души! Как долго я ждал — все награждено : вот оно, последнее счастье человека! Семейная жизнь с Ольгой оказывается очень счастливой благодаря тому, что супруги обладают схожим темпераментом и взглядами на жизнь.
Настала и тишина, улеглись и порывы; кривизны жизни стали понятны, выносились терпеливо и бодро, а жизнь все не умолкала у них… разгула диким страстям быть не могло: все было у них гармония и тишина ». Будучи наполовину немцем и наполовину русским, Андрей Штольц получил воспитание на двух языках и в равной степени хорошо владел ими.
Немецкий же язык он наследовал от отца да из книг». Благодаря родителям Андрей смог получить разностороннее образование. Он имел весьма глубокие познания по многим предметам. Скоро он стал читать Телемака, как она сама, и играть с ней в четыре руки…».
Родители Андрея имели разные взгляды на вопросы воспитания сына. Мать стремилась оградить его от всех бед, в то время как отец с ранних лет приучал к грубым реалиям жизни. Она боялась, что сын ее сделается таким же немецким бюргером, из каких вышел отец». Отец так смог воспитать Андрея, что тот с детства был дисциплинированным, ответственным человеком, на которого можно положиться.
Отец, видя способности сына, делает его своим помощником — репетитором в пансионе и платит ему заработную плату. Отец, получивший университетское образование, решает, что сын также должен быть образованным человеком. После завершения обучения Штольц даёт сыну полную свободу выбора профессии.
Штольц для Обломова является настоящим спасителем, который решает практически все его проблемы. Их связывает крепкая дружба с самого детства.
Это Андрей Иванович Штольц». С юных лет Штольц, который всегда стремился к новым знаниям, заботится о развитии Обломова, всячески пытается вывести его на новый уровень.
Обломов искренне восхищается внутренней силой друга, его способностью подчинять себе обстоятельства. Ты как-то иначе устроен…». Подробная характеристика Обломова. Штольц является для Ольги беспрекословным авторитетом, человеком, которого она очень уважает за ум, рассудительность, жизненный опыт, чувство юмора. Штольц вызывает у Ольги самые тёплые, искренние чувства.
![Характеристика Штольца в романе обломов](https://ru-static.z-dn.net/files/d68/6916785583a108d7ace9af7dbfa2646e.jpg)
Она видит в нём «своего» человека. Подробная характеристика Ольги Ильинской. Тарантьев с недоверием относится к Штольцу, чьё трудолюбие и предприимчивость вызывают у него сильное раздражение. Пострел везде поспел!
![Обломов и Штольц (по роману И.Гончарова «Обломов»)](https://fsd.multiurok.ru/html/2018/11/12/s_5be9d8ca15759/img9.jpg)
Разве настоящий-то хороший русский человек станет все это делать? Русский человек выберет что-нибудь одно, да и то еще не спеша, потихоньку да полегоньку, кое-как, а то на-ко, поди! Тарантьев искренне не понимает стремление уже успешного, состоявшегося Штольца постоянно учиться. Мухояров узнает, что Штольц — не просто дворянин, приятель Обломова, а человек, имеющей значительное влияние в высшем обществе.
Они с генералом друг другу ты говорят , вот как мы с тобой.
![Андрей Иванович Штольц. Характер Штольца](https://fsd.multiurok.ru/html/2017/02/01/s_5891eb16c9a98/img19.jpg)
Стал бы я связываться с этакими, если б знал! Мы постарались составить для вас максимально полный анализ персонажа. Возможно, мы пропустили какой-то интересный или важный фрагмент этой мозаики. Будем рады услышать ваши предложения. Андрей Иванович Штольц — молодой мужчина, дворянин, имеющий русские и немецкие корни.
Отец — образованный немец незнатного происхождения, сумевший сколотить небольшой капитал благодаря своему трудолюбию и упорству.
Мать — обедневшая русская дворянка, вынужденная в молодости работать гувернанткой в богатом семействе. Родители много сил и времени уделяли Андрюше, обучая его всему, что знали сами. Смышлёный мальчик быстро впитывал новые знания, проявлял к ним повышенный интерес. Несмотря на недовольство утончённой матери, отец дал Андрею практическое, деловое воспитание, и мальчик с юных лет рос дисциплинированным, ответственным человеком, на которого можно положиться.
Штольц-старший обеспечил сыну университетское образование, после чего отправил в «большой» мир самостоятельно зарабатывать себе на жизнь. Поначалу Андрей устроился на службу, где смог дослужиться до надворного советника.
Так в романе, утверждается идея: на смену беспочвенным мечтателям типа Обломова идёт новая общественная сила, буржуазия, шаг за шагом вытесняя дворянство. Однако, образ Штольца получился в романе Гончарова бледнее и схематичнее, чем образ Обломова, хотя последний почти всё время лежит на диване, а Штольц весь в движении, в действии?
Объясняется это тем, что интересный по замыслу образ Штольца оказался в романе художественно не дорисованным, а потому и маловразумительным. Штольц дан вне своей естественной сферы - сферы практической деятельности.
Писатель главным образом рассказывает о нём, а не показывает его на деле. Читатель узнает, что Штольц разбогател по словам Тарантьева, "сделал тысяч триста капиталу , что он необыкновенно легко устраивает свои дела и дела Обломова, но как он это делает, читатель не знает.
Гончаров и сам сознавал, что художественный образ Штольца "слаб, бледен - из него слишком голо выглядывает идея". Людей, которые шли на смену беспочвенным мечтателям и лентяям, требовала сама жизнь и ждало общество. Но Штольц очень далёк от идеала русского общественного деятеля.
Он сам признаётся Ольге: "Мы не титаны с тобой.. Штольц — вполне европеец по развитию и по взгляду на жизнь; это — тип будущий, который теперь редок, но к которому ведет современное движение идей, обнаружившееся с такою силою в нашем обществе. Гончаров, — глаза очнулись от дремоты, послышались бойкие, широкие шаги, живые голоса Сколько Штольцев должно явиться под русскими именами!
Личности, подобные Штольцу, редки в наше время: условия нашей общественной и частной жизни не могут содействовать развитию таких характеров; в наше время еще трудно согласить личные интересы с чистотою убеждений, трудно не увлечься, с одной стороны, в сферу отвлеченной мысли, не имеющей связи с жизнию, с другой — в область копеечного, бездушного расчета.
Гончаров сознает исключительность характера Штольца и объясняет его происхождение теми особенными условиями, под влиянием которых он рос и развивался. Отец его, немец, приучил его к деятельности и с малых лет предоставил ему такую свободу, которая принудила его самого обсуживать поступки и заботиться об его детских интересах; мать его, русская дворянка, не сочувствовала реальному направлению, которое давал отец воспитанию Андрюши, и старалась развить в нем эстетическое чувство, заботилась даже о внешнем изяществе его манер и туалета.
Отец старался сделать из Андрея немецкого бюргера, деятельного, расчетливого и расторопного; мать желала видеть в нем человека с нежною душою и русского барина, образованного, способного блистать в обществе и проживать честным образом деньги, зарабатываемые отцом. Отец воспитывал мальчика на римских классиках, водил его по фабрикам, давал ему разные коммерческие поручения и предоставлял его наклонностям возможно полную свободу; мать учила его прислушиваться к задумчивым звукам Герца 2 , пела ему о цветах, о поэзии жизни и проч.
Влияния обоих родителей были, таким образом, почти диаметрально противоположны; сверх того, на Андрея действовала окружавшая его обстановка русской жизни, широкая, беспечная, располагавшая к лени и покою, действовала, наконец, и школа труда, которую он принужден был пройти, чтобы составить себе карьеру и состояние.