Кластер на тему предлог

В какой из строчек все слова имеют приставку по -? Записать на доске II. Желаем дружно нашей Даше Улыбок, солнышка с утра, Чтоб с каждым днем была всё краше, Здорова, счастлива, добра! Тема урока: «Непроизводные и производные предлоги». Какую часть речи вы пропускали?

Цель: создать условия для знакомства с новой орфограммой. Оборудование: учебник «Русский язык», индивидуальные карточки для учащихся, таблица «Предлоги». Проверьте п осадку , откройте тетради, запишите число, классная работа. Актуализация знаний, постановка учебной задачи урока, мин. Прочитай запись. Что это? Кто хочет — работает один, кто — хочет — в паре с соседом. Какую работу в речи они выполняют?

Предлог как часть речи. Употребление предлогов

Ведь с аккуратности начинается культура письменной речи? Следите за безотрывностью письма, наклоном, формой букв. Карточки - модельки помогут вам. Учитель показывает и прикрепляет карточки-лучики по мере ответов детей. Учитель показывает картинку, дети разгадывают : на, между, в, над, под, у, около, перед.

Дополним по таблице «Запомни! Карточка 2. Там, где сомневаешься , поставь вопросительный знак зелёной пастой. Как работать, выбирайте сами. Единицы речи. Как слышим или иначе?

Я В ШОКЕ😳Лайфхак, как умножать на пальцах 😎 Таблица умножения легко

Тогда исследуем слово «метро». Нашими помощниками будут вопросы. На слайде:.

Что слово обозначает? Пришло из французского языка. Как слово произносится? Как слово пишется? К какой части речи слово относится? С какими частями в речи «дружит»? М е тро какое?

На м е тро поедем в гости. Теперь вы сможете его грамотно употреблять. А если будет желание — продолжите исследовать с помощью …. Дети читают вопросы-помощники хором со слайдов; на слайдах — картинки с обложками словарей.

Это имя существительное. В единственном числе, во множественном не употребляется. Метро — оно, нарицательное. Повторим 2 вопрос. Внесите исправления те, кто ошибся.

Сколько в ней частей? Далее —по образцу. Совпадают они с таблицей? Когда пишем диктант. Запомним предлоги. Береги нос в большой мороз. Формировать умение отличать производные предлоги от омонимичных частей речи, правильно употреблять производные предлоги в речи. Повторить написание приставок на з-с, знаки препинания в сложном предложении, при причастном обороте. Оборудование : Интерактивная доска, презентация «Непроизводные и производные предлоги», раздаточный материал «Тест по орфографии », учебник, тетрадь.

В переводе с греческого языка «предлог» обозначает «перед словом». Предлогов в русском языке не так много: около слов.

Но по частоте предлог занимает 4 место после существительного, глагола, местоимения. Самый употребительный из всех предлогов — предлог «в». Безжалостный, сделать, сдуть, сжечь, здание, бесшумный, беспорядок, раскроить, испечь, чересчур, сгореть, изгибаться. О правописании производных предлогом мы будем говорить на следующих уроках.

Найдите в тексте непроизводные и производные предлоги, распределите их в две колонки. Укажите общее количество предлогов, выясните, какие из них наиболее употребительные сколько раз повторяется каждый предлог в тексте. Учащиеся с НУВ находят непроизводные предлоги. Памятка: Непроизводные предлоги не образованы от других частей речи: в, на, за, от, к, с, через Производные предлоги возникли в результате перехода из самостоятельных частей речи: 1.

Петя, двенадцатилетний мальчуган в сером костюмчике, пухлый и краснощекий, с маленьким лбом и щетинистыми волосами, расшаркивается и лезет в шкап за тетрадками. Занятие начинается. Согласно условию, заключенному с отцом Удодовым, Зиберов должен заниматься с Петей по два часа ежедневно, за что и получает шесть рублей в месяц. Готовит он его во II класс гимназии. В прошлом году он готовил его в I класс, но Петя порезался. Используя материал учебника на стр. Это задание поможет нам подвести итог урока.

Ребята по одному выходят к доске, берут таблички и составляют кластер. Прокомментируйте кластер. Таблички: морфология, части речи, самостоятельные, служебные, имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, предлог, союз, частица, непроизводные, производные, простые, составные, по составу, по значению, по происхождению.

Контрольно-оценочный этап. По составленному кластеру сделайте вывод о том, каких результатов мы достигли. Заслушивание ответов. Ответ: Узнали, что. Предлоги бывают простыми и составными. Производными и непроизводными.

Научились распознавать предлоги, отличить от других частей речи. Устная рефлексия. Интересным показалось …. Полезным было ….. Мне трудно было….. Я понял…. Я справился с заданиями….

Написание предлогов, союзов и частиц- Русский язык

Я выполнил…. Домашнее задание. Прочитайте и восстановите текст, вставьте предлоги. Выясните, на службе у каких частей речи предлоги находятся? Кругом тишина Открытые двери лавок и кабаков глядят …. Найдите в тексте все предлоги и выясните, какие из них наиболее употребительные. Укажите общее количество предлогов, выясните, какие из них наиболее употребительные. Лист оценивания Ф.

Работа в группах. Активно работали. Дополнительное задание распределительный диктант. Педагогическое сообщество УРОК. Бесплатные всероссийские конкурсы. Бесплатные сертификаты за публикации. Нужна помощь?